4月19日，华中师范大学陶行知国际研究中心“生活·实践”教育实验学校（西安）授牌仪式在西安国际港务区实验小学“新丝路未来教育港”劳动实践基地举行。全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任周洪宇走进陆港“田野课堂”，见证陆港少年蓝天下的成长。

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西安市首批“生活·实践”教育实验学校（西安）授牌

授牌仪式上，西安国际港务区实验小学、西安浐灞第十小学、西安市新城区八府庄小学通过陕西省基础教育劳动教育专业指导委员会推荐、实地考察、综合评量后，被评为西安市首批“生活·实践”教育实验学校，将以劳动教育为载体，共同探索劳动教育开展的有效途径，推进西安劳动教育高质量发展。

西安市教育局党委委员、副局长王纲，西安国际港务区党工委委员、管委会副主任范明出席仪式并致辞。

活动现场，周洪宇为三所学校授牌，并阐述了“生活·实践”教育的内涵与思想精髓，他指出，“生活·实践”教育以马克思实践哲学和人的自由全面发展教育理论为基础，以陶行知的生活教育学说为渊源，是以生活为中心、实践为方式的教育。希望获授牌学校因地制宜，推进“生活·实践”教育，有效破解“教育与生活、学校与社会、教学与实践相脱离”的难题，走出特色发展之路。

西安市教育局党委委员、副局长王纲表示，全市教育正迈进高质量发展的三个新阶段：从有学上到上好学的迈进，从基本均衡到优质均衡的迈进，从学校的规模建设到内涵高质量的迈进。国际港务区教育走在了最前列，也在五个方面树立了典型：一是教育高质量发展的典型；二是西安“名校+”办学模式的典型；三是德智体美劳全面发展的典型；四是新时代育人模式的典型；五是劳动教育和“三个课堂”的典型。

田野作“课堂”实现教育“知行合一”

授牌仪式后，与会嘉宾走进与西安国际港务区实验小学一墙之隔的“新丝路未来教育港”劳动教育实践基地，在田间地头实地观摩了学校“蓝天下的课堂”基地课程。

一、二年级“童年的纸飞机”主题劳动课。

三、四年级同学进行“薄荷移植”主题劳动实践。

高年级同学体验“厨艺课”。

绿意盎然的梧桐林、香气氤氲的薄荷田、热闹非凡的“网红大灶台”……在这片被同学们称为“百亩劳动教室”的土地上，各年级学生通过折纸、栽植、烹饪等不同主题实践活动，感受劳动的魅力。

“这才是真正的实践课堂，让我们看到了‘生活·实践’教育的更多可能性。”在参观西安国际港务区实验小学“蓝天下的课堂”时，周洪宇及与会嘉宾对学校依托“新丝路未来教育港——劳动教育实践基地”开展的特色劳动教育工作，给予高度评价。

“新丝路未来教育港——劳动教育实践基地”现场

西安国际港务区实验小学“蓝天下的课堂”系列课程活动，以“浸入式教育”为主题进行教育教学，包含开在“田野”里的国家基础课程、劳动课程、“1+2+N”课后服务系列年级社团活动等三部分内容，让同学们在真实情境中“知行合一”，感受知识的力量，获得沉浸式、互动式、创造式的劳动体验。

同学们“沉浸式”体验“蓝天下的课堂”。

据悉，此次被授牌的西安国际港务区实验小学也是国际港务区推动优质教育均衡发展的成果。2021年5月，西安国际港务区做深名校“二次孵化”，打造“名校+”陆港模式，委托陕师大陆港小学全面代管西安国际港务区实验小学，实施“一长多校”紧密型“名校+”模式，深化聘用、考核、教学等多重改革。两年时间，西安国际港务区实验小学实现了从乡村教育到现代化教育的跨越，成为群众家门口的好学校。

“近年来，西安国际港务区坚持教育优先发展战略，加大教育投入，创新全委托管理模式，引入名校，推动‘名校+’工程，打造高质量教育体系，促进区域基础教育优质均衡发展。”西安国际港务区党工委委员、管委会副主任范明表示，今后，国际港务区在教育领域将持续发挥先导优势，践行陆港“改革、开放、创新”的理念，做好教育先行示范的实验区。以“生活·实践”教育为开端，助力西安国际港务区实验小学走出特色办学之路，推进陆港教育高质量发展。

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